教育教学
锦 州 一 高 中
心
理
健
康
教
育
档
案
2018学年
目 录
1. 学校概况(kuang)------------------------------------------------
2. 学校心理(li)健康教育领导小组名单----------------------------
3. 健康疏导教师名单----------------------------------------
4. 心(xin)理健康教育工(gong)作计划------------------------------------
5. 心(xin)理健康教育工(gong)作(zuo)各项制(zhi)度(du)、职责--------------------------
6. 心(xin)理健康(kang)教育会议(yi)记录------------------------------------
7. 学生心(xin)理辅导记录----------------------------------------
10.心(xin)理小报/阅报栏记录(lu)表-----------------------------------
11.学生谈话记录--------------------------------------------
12.健康教育学期工作(zuo)总结------------------------------------
13.教案
学 校 概 况
学(xue)校名(ming)称(cheng):锦州(zhou)一高中
主管领导:郝晓红(政教校长)
分管领导:邸丽(li)丽(li)(政教主任)
心理健(jian)康教育宣传成员(yuan):
心理咨询室:王姝旻(min)(兼职)
心理社团:
成(cheng) 员 活(huo)动时间 活(huo)动地(di)点 内容
王姝旻(min) 周五 活动室305 团体辅导
胡(hu)永伟 周五 活动室305 个体辅导(dao)
穆文艳
任秉元 周五 活(huo)动室305 个体辅导
张(zhang) 展
刘(liu) 悦
刘(liu)思娜
刘婉婷(ting) 周五 活(huo)动(dong)室305 个(ge)体辅导
袁艳华(hua) 周五(wu) 活动(dong)室305 个(ge)体(ti)辅导
杨 熠 周五 活动室305 个(ge)体辅导(dao)
李 爽(shuang)(语) 周五 活动室305 个体辅(fu)导
王英明 周五 活动室305 个体辅导
吴 昊
锦州一高中(zhong) 心理健(jian)康教育领导(dao)小组名(ming)单
为全面贯彻落实(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)针,促进(jin)学(xue)(xue)校健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)的(de)(de)(de)开展,不断增强(qiang)广师生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)意识(shi)、培(pei)养学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)卫生(sheng)(sheng)(sheng)习惯和健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)心(xin)理状态(tai)、提高学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)水(shui)平(ping),切实(shi)加强(qiang)对(dui)学(xue)(xue)校健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)的(de)(de)(de)领(ling)导(dao),经(jing)研(yan)究,决(jue)定成立健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)领(ling)导(dao)小组,统筹、协(xie)调和指导(dao)学(xue)(xue)校健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)。现将健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育领(ling)导(dao)小组成员(yuan)名单公布(bu)如下:
组 长(zhang):郝晓(xiao)红
副组长:邸丽丽、张鹏军、丁雪峰(feng)、
成 员:仲崇天、齐 力、吴 昊、王姝旻、胡(hu)永伟、穆文(wen)艳、任秉元、张 展、刘(liu)(liu) 悦、刘(liu)(liu)思娜、 王英明、李 爽、袁艳华、杨 熠、刘(liu)(liu)婉(wan)婷
具体负责(ze)日常工作。请认(ren)真(zhen)抓好健康教(jiao)育工作,积极开展各项创建活(huo)动,确保师生健康知识知晓率和健康行(xing)为形成率逐步(bu)提高(gao)。
锦州一高中
二(er)0一八年(nian)三月一日
2018锦州一高(gao)中心理健康(kang)教(jiao)育工作(zuo)计划
一、指导思想(xiang):
心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育是(shi)时代教(jiao)育的需要(yao),是(shi)素质教(jiao)育的需要(yao)。我校领(ling)导(dao)高度重视此项工作,并纳入学(xue)校教(jiao)育教(jiao)学(xue)总(zong)体计划之中,成(cheng)立(li)了以(yi)郝晓红副校长为组(zu)长的心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育领(ling)导(dao)小(xiao)组(zu),以(yi)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)志愿者和(he)班主任为骨干,全(quan)校上下(xia)紧密配合,以(yi)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育社团活(huo)动为主线,做(zuo)好心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育的工作,营造健(jian)康(kang)、健(jian)全(quan)的育人环境(jing)
二、工作(zuo)目(mu)标(biao):
1、培(pei)养良好的文明(ming)习(xi)(xi)惯(guan)(guan)、学习(xi)(xi)习(xi)(xi)惯(guan)(guan)、生(sheng)活习(xi)(xi)惯(guan)(guan)、劳动习(xi)(xi)惯(guan)(guan)和卫生(sheng)习(xi)(xi)惯(guan)(guan),坚(jian)忍不拔的意志品(pin)质,自立自强的生(sheng)存、生(sheng)活能力,有强烈的爱国意识和社(she)会责(ze)任感。
2、帮助学生学会正(zheng)确(que)对待自己、接纳自己,化(hua)解(jie)冲(chong)突情绪,保持个人心理的(de)(de)内(nei)部和(he)谐。矫(jiao)治学生的(de)(de)问(wen)题行(xing)为,养成正(zheng)确(que)的(de)(de)适(shi)应学校(xiao)与社会的(de)(de)行(xing)为,消(xiao)除人际(ji)(ji)交(jiao)往(wang)(wang)障碍,提(ti)高人际(ji)(ji)交(jiao)往(wang)(wang)的(de)(de)质量。
三、工作原则
1、以尊重、理解学生为前提。
2、面向全体学生(sheng)。
3、学(xue)生主体性原则。
4、预防矫治(zhi)与(yu)发展养(yang)成相结(jie)合。
四(si)、具体措施(shi):
(一)建设学(xue)校心理(li)辅导队伍。完善疏导员导师制。每位心理(li)疏导自(zi)愿者负(fu)责担任1-3名同(tong)学(xue)的(de)(de)心理(li)疏导工作,与需要帮助的(de)(de)同(tong)学(xue)建立知心朋友关系,成为(wei)他们心灵健康的(de)(de)引路人。
(二)继续开设心(xin)理健康教(jiao)育讲座与(yu)辅(fu)导。学校对不同年部(bu)学生的(de)(de)辅(fu)导工作做(zuo)不同的(de)(de)安排。高(gao)一是学习意(yi)志(zhi)力(li)的(de)(de)培养(yang)。高(gao)二是人(ren)际交往能力(li)的(de)(de)培养(yang),高(gao)三是应对考试焦虑减轻高(gao)原(yuan)反应的(de)(de)指(zhi)导,每(mei)班(ban)召开以(yi)班(ban)级(ji)为(wei)单位的(de)(de)心(xin)理健康活动(dong)班(ban)会,解决本班(ban)内的(de)(de)突出(chu)问题(ti)。
(三)在课堂教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)中渗透心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育,把心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)研(yan)究结合(he)(he)起(qi)来;结合(he)(he)学(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)材内容,渗透有机专题教(jiao)(jiao)(jiao)育,如语(yu)文课,课文中丰富的思(si)想内涵可以直接成为心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育素材;体育课竞(jing)技项目教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)同样可以帮助学(xue)(xue)生提高心理(li)品质。
(四)阅读(du)整理(li)相(xiang)关(guan)心理(li)健康教育相(xiang)关(guan)材料,可以(yi)通过(guo)召开讲座、团体(ti)辅导(dao)、个别咨询、自(zi)学(xue)材料。
(五)把心理健(jian)康(kang)教育(yu)和社团活动(dong)结合(he)起(qi)来,落实发(fa)展(zhan)与预防功能;尝试以社团活动(dong)的内容(rong)来进行心理健(jian)康(kang)教育(yu),在学生喜闻(wen)乐(le)见的形式中(zhong),春风化雨地渗(shen)透心理健(jian)康(kang)教育(yu)。
(六)充(chong)分利(li)用国旗下讲话(hua)、宣传(chuan)栏(lan)、黑(hei)板报等宣传(chuan)途径,让更(geng)多(duo)的人正确(que)认识心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育,多(duo)渠道开展(zhan)心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育。
健康教育会议记录
时 间:3月6日
地 点:会(hui)议室
主 持 人:郝晓红
参加人员:全体心理健康社团(tuan)成员
主要内容:
1、建(jian)立(li)健全组织,切实加强(qiang)对心理健康教育工(gong)作的领(ling)导。
2、采取多种形(xing)式,深入(ru)持久地(di)开(kai)展心理(li)健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育有(you)关的(de)教(jiao)育工(gong)作(zuo)。进(jin)一步增强(qiang)心理(li)健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)的(de)责(ze)任感。
3、采取扎实(shi)有效措施,使各项工作落到实(shi)处。
4、加大健康教育宣传(chuan)力度(du),发动全校师生积极参。
5、突出健康(kang)(kang)工(gong)作重(zhong)点,建设心理(li)社团招募工(gong)作,完善心理(li)疏导导师制度(du),争取学校的心理(li)健康(kang)(kang)工(gong)作取得成效(xiao)。
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