姓名：    

政治面貌： 群众       

学历及学位：大学本科，理学学士学位  

毕业院校及专业： 吉林师范大学  数学与应用数学

参加工作时间： 2005年8月      

现任职务：    数学  一级教师      

教学荣誉：

2012年全(quan)国高中数学联赛三等(deng)奖(jiang)指导(dao)教(jiao)师；

2015年全(quan)国高中数学(xue)联赛辽(liao)宁(ning)优胜奖指导(dao)教师；

2016年全国高中数(shu)学联(lian)赛辽宁优胜(sheng)奖指导教师；

2017年全国高中数学联赛(sai)辽宁(ning)优(you)胜奖指导教师；

2017年全(quan)国高中数学(xue)联赛辽宁优(you)胜奖(jiang)指(zhi)导(dao)教师。

优质课：

《第二章 平面向量》“一师一优课，一课一名师”部级优课；

全国微课程大赛体系化专题《集合》；

《古典概型》东北地区十佳优秀课；

《柱、锥、台和球的体积》辽宁省学科德育精品课；

《三视图》辽宁省学科德育精品课；

《向量的加法》辽宁省学科德育精品课；

《元素的三个特性》辽宁省中小学信息技术与教学融合优质课微课；

《三视图》辽宁省教育教学信息化大赛基础教育组课例；

《第一章 立体几何初步-1.1 空间几何体》教育部“一师一优课，一课一名师”省级优课；

《阅读与欣赏》教育部“一师一优课，一课一名师”省级优课；

《同角三角函数的基本关系式》锦州市教育信息化大赛微课；

《集合的概念》锦州市教育信息化大赛微课；

《自信伴我同行》锦州市中小学心理健康教育优质课；

《应用举例》教育部“一师一优课，一课一名师”市级优课；

《复平面与高斯》教育部“一师一优课，一课一名师”市级优课；

《圆柱、圆锥、圆台和球》教育部“一师一优课，一课一名师”市级优课；

锦州市中小学青年教师教学竞赛高中组数学三等奖；

锦州市“脱颖杯”教学大赛高中数学一等奖。

科研成果：

参与省级《案例跟踪研究法对教师发展的影响研究》课题；

参与省级《教师科研能力与素质提升研究》课题；

参与省级《走班制背景下班级管理改革研究》课题；

参与省级《高中数学课堂有效教学的研究策略》课题；

参与省级《微课堂对高中数学教学的辅助作用研究》课题；

参与省级《现代教育技术环境下普通高中学生学习模式研究》课题；

参与市级《扭转学生课堂参与度的策略研究》课题；

参与市级《高效课堂的教学模式的研究》课题；

参与市级《高中生数学学习中常见解题错误的成因实验研究》课题；

参与市级《创新教育中学科教学方式方法的研究》课题；

第四届全国微课程大赛一等奖论文《什么样的内容适合做微课》；

东北地区中学数学教育研究会一等奖论文《“学案导学”式教学模式的实践与反思》；

东北地区中学数学教育研究会一等奖论文《解析学生“能听明白，做不明白”的成因及应对方法》；

辽宁省教育学会一等奖论文《用心教学，用心收获》；

辽宁省教育学会二等奖论文《谈如何选择合适的内容开展高中数学微课堂教学》；

辽宁省第八届“中国移动和教育杯”教育技术活动二等奖论文《谈谈微课在数学教学中的内容设计与应用策略》。

基本功：

锦州市首届“教师好技能”大赛优秀奖。

座右铭：教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。